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克里斯汀Kuzmanich,学术副校长

美高梅登录网站的使命宣言强调所有人的无障碍和追求个人的最大潜力. 这些都是塑造和指导我们学术项目的重要基石, 我们很自豪地提供各种各样的学术途径,以支持不同学习者群体的学习风格和求知欲. 

我们学校提供UW in the High school Program和Matteo Ricci(西雅图大学)等双学分项目。, 以及AP和荣誉课程. 此外,我们对我们的圣. 特蕾莎修女的程序, 一个差异化的课程,为每个学生提供合适的学术挑战, 包括那些具有广泛能力和学习风格的人. 

我们通过Canvas提供了一个单一的学习管理系统, 这使我们能够简化课程内容和授课方式. 肯尼迪天主教学校也是华盛顿仅有的两所提供狂热的课程的天主教学校之一. 我们不仅提供针对avid的课程, 同时,我们也致力于通过各种学习技巧和支持方法,在全校范围内推广狂热的.

肯尼迪天主教学校有意优先使用技术,作为一个1:1的设备程序学校, 我们对全新的IMADE中心感到非常兴奋. IMADE(创新, 制造业, 艺术, 设计, 工程)中心是一个专门致力于这些研究领域的新空间,将为我们的学生提供实践经验,进一步丰富他们的学习经验.

而我们首先是一所学校, 学术只是肯尼迪天主教全面经历的一部分. 我们的希望是,我们的学术项目和机会准备我们的学生在大学和职业生涯的光明的未来.

如果有什么东西引起了你的兴趣,我们鼓励你计划去参观. 

我们期待与您见面!

克里斯汀Kuzmanich

克里斯汀Kuzmanich
学术副校长

在我来到肯尼迪天主教学校之前,我是一个非常保守内向的学生. 但在这里的这些年里,我发现了一个全新的自我. 我现在对自己有信心了, 喜欢和不同的人交流, 我总是在寻找冒险和尝试新的东西.

瑞秋的21

肯尼迪天主教学校对我来说真的是一所很棒的学校. 通过参加乐队, 体育, 学者, 和ASB, 我学到了很多,成为了一个更完整的自己. 

帕特里克的24

圣特蕾莎修女项目帮助我意识到用不同的方式学习是可以的. 老师会坐下来和你一起学习,确保你理解你所学的内容, 他们总是愿意听你的. 他们了解你,你也了解老师. 我非常感激能参与其中. 如果你的孩子在学校遇到困难,我建议你考虑ST项目. 

瑞秋的22